说到“凿壁偷光”，可能每个人小时候都听自己的老师说过这个故事，这个故事也一直都被当做是鼓励孩子们努力学习，改变自己命运的故事。的确，匡衡凿壁偷光刻苦学习之后，确实是功成名就了，但是，一个小时候努力学习的人，长大之后得到了自己想要的一切了，他还真的会继续保持一开始的心吗?匡衡长大之后，都做了些什么事情呢?

相信大家在小学的语文课本上，都学过“凿壁借光”的故事，史书有着详细的记载，“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

匡衡西汉(生卒年不详)时人，字稚圭，东海郡承县(今山东枣庄市峄城区王庄乡匡谈村)人，西汉经学家，以说《诗》著称。元帝时位至丞相。匡衡出生贫苦农民家庭，从小就很很勤奋尤爱读书，可是因为家里穷，没钱上学更买不起书，只好跟着好心的亲戚学认字，才有了看书识字的能力。

那时候匡衡买不起书，只好借书来读。书在那个年代是非常贵重的，就是有书也不会轻易借给别人的。为此，匡衡就选择了在农忙的时节给有钱的人家打短工，只求肚子能吃饱不要工钱，就是请求东家必须借书给他看。

就这样度过了几年后，匡衡也逐渐长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午休息的时候，才有时间能看一点书，所以借来的一卷书常常要十天半月才能够读完。

匡衡想既然白天没时间好好看书要种地着急，我只能多利用一些晚上的时间来看书。可是家里真的很穷很穷，根本没有多余的钱来给他点灯看书，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

他嚯地站起来，走到墙壁边一看，哈!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀，轻轻把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦学习，勤俭节约，后来成了一个很有学问的人。这个故事也就是人们传颂的凿壁偷光，又做凿壁借光。但匡衡的仕途在一开始却并不平坦。根据汉朝规定，博士弟子掌握"六经"中的一经，即可通过考试获得官职，考试得甲科者，可为郎中，得乙科者为太子舍人，得丙科者只能补文学掌故。

匡衡考了九次试，才悬悬中了个丙科，被补为太原郡的文学卒史，因为匡衡对《诗经》独特的理解，让当时的经学家们所尊崇，连当时身为太子的元帝也对其深有好感。元帝即位后，立即任命匡衡为郎中、尊为博士后为给事中。这时，京城长安一带发生日蚀、地震等一系列灾变，引发全国上下一片惊慌。

这是匡衡乘机上书，引用《诗经》表明上行而下效的道理，劝元帝"减宫室之度，省靡丽之饰，考制度，修内外，近忠正，远巧佞，任温良之人，退刻薄之吏，显洁白之士，昭无欲之路"。在百姓中推广道德教化，弘扬礼让仁和之风。

就是依据《诗经》里面的经典来规劝汉元帝要节俭，要亲贤能而远小人，要以“圣人之心”来治天下等等，这些都是对国家有积极作用的。匡衡的奏书得到元帝的赞赏，匡衡因此升为光禄大夫、太子少傅。

汉元帝十分喜好儒术文辞，尤喜爱《诗经》，曾多次亲自听匡衡讲《诗》，对匡衡的才学十分赞赏，因此又任命匡衡为御史大夫。建昭三年(公元前36年)丞相韦玄成病逝，匡衡又代为丞相，封乐安侯，辅佐皇帝，总理全国政务。

匡衡可算是因明经而成一人之下万人之上位极人臣的典型了。匡衡任职期间，多次上疏陈述自己对朝廷政策的意见，陈述治国之道并经常参与研究讨论国家大事，按照经典予以答对，言合法义，更深得元帝的信任。

元帝后期时，宦官石显为中书令，他结党营私，把持朝政，怂恿元帝加重赋役，剥削人民，但因有皇帝的宠幸，没人敢触犯他。成帝即位后，匡衡便上疏弹劾石显，列举了石显以前所犯罪恶，并检举了他的党羽，这是匡衡所做的最后一件铲除奸佞，为汉朝廷尽忠的事情。

因其在元帝时被封为安乐侯，侯国食封土地本为三十一万亩。但匡衡晚节不保，竟然利用制定郡图勘定地域的时候，非法扩大封地和掠夺他人田地四万多亩。

这可真是让人大跌眼镜了!年轻时偷光是为了做好学问走向仕途，可老了却偷占掠夺国家和私人田产，落了个晚节不保。名扬天下的好学之士的楷模，最终却成了一个搜刮民脂民膏的大贪官呀!

这时候的匡衡逐渐已经变成了另外一个人了，听不进同僚的劝告并与同僚之间有了相互猜忌离，被人弹劾。被司隶校尉等官员联合奏参告其私自扩大封界强占他人私产，再加上石显挟私报复不，被成帝下召抄没一切财产和封地，最终被贬为庶民。

就这样，匡衡从位极人臣的高官，一下子变成了一名普通百姓，只好返回了故里返回，没有几年后，病死于家乡。