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超准!最惊人的十个心理测试,一张图看透你的心

发布时间:2023-12-28 10:54来源:奇趣网编辑:QiQu阅读: 当前位置:奇趣网 > 科学探索 > 手机阅读
心理学上有一种叫做投射测验的个性测试方法,能够很快的通过媒介反映出实验者的心理特征,其中包含了词语联想法,图片归纳法以及漫画测试法等,这最惊人的十大心理测试就是给大家运用图片归纳法,下面和探秘志一起来看看吧!

1. 你第一眼看到了什么?

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测试答案:选母亲和女儿说明你是一个直性子的人,表达一般都比较直接,说话喜欢开门见山。
选厚嘴唇的姑娘说明你是一个心思细腻的人,观察入微,说起话来比较委婉,而且说话前都要深思熟虑。
 
2. 先看到的是真实世界还是拼图世界?

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测试答案:选真实世界说明你是一个空间想象能力很棒的人,对于事物的立体感受很强烈。
选拼图世界说明你是一个擅长平面构图的人,平面想象能力更好。
 
3. 第一眼看到的是小丑还是马戏团?

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测试答案:选小丑说明你是一个具有童心的人,天真无邪,内心住着一个长不大的孩子。
选马戏团说明你是一个内心成熟的人,有主见,一眼就能看穿本质,做事也是考虑十分周全。
 
4. 第一眼看到的是骷髅还是夫妇?

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测试答案:选骷髅说明你是一个极度缺乏安全感的人,在生活中经常是敏感的,本质上是个悲观者。
选夫妇说明你是一个乐观主义者,做什么事都喜欢积极的面对,很多时候自己就能给自己安全感,即使遇到挫折也能乐观的看待,积极的自我安慰。
 
5. 第一眼看到柱子是圆的还是方的?

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测试答案:选圆的说明你是一个感性的人,右脑比较发达,极富艺术家天赋,想象力丰富,经常能感受到生活中的美。
选方说明你是一个理性的人,对于数字和科学技术比较感兴趣,左脑较为发达,擅长做数字类的工作,比如编程。
 
6. 一直盯着图片看,你能看到是什么?

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a. 有许多小黑点在闪动
b. 小黑点闪动的很快
c. 没有小黑点在闪动
测试答案:选a说明生活中有一定压力,学习生活上会有一定的难题,压迫着你。
选b说明生活中的压力巨大,你需要好好的放松一下自己,工作或者生活上的压力压得你喘不过气,有时候甚至连家人和朋友都不能让你开心。
选c说明生活中完全没有压力,你的内心就像一个小孩子一样,没有感到过丝毫的挫折和难受。
 
7.在5秒内找出你最喜欢的图片

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选1说明你是个无忧无虑,愉快顽皮的人
选2说明你独立前卫,极具个性,是一个不喜欢受拘束的人。
选3说明你是个敏感的思想家,经常自我反省。
选4说明你踏实务实,总能带给身边的人安全感。
选5说明你自信坚强,让人们总是能很放心的把事情交给你。
选6说明你是个温和的人,很容易与人相处,但是也重视私人空间。
选7说明你对待生活是有品质追求的,有着自己独特高雅的做事方式,擅长发掘生活中的美好。
选8说明你生性浪漫,总是感性的看待一切,你的人生十分需要梦想。
选9说明你是个外向好动的人,最兴奋的就是能在外人面前展示自己。
 
8.第一眼看到的是月亮还是人脸?

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选月亮说明你是一个心思细腻的人,有着女性般的温柔感性。
选人脸说明你是一个理性严谨的人,第二性别是男性,做事时的理性思维极强。
 
9. 是天使还是魔鬼?

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测试答案:选天使说明你是一个单纯的人,就像天使般内心善良,擅长与人相处,对人总是热心真诚。
选魔鬼说明你是一个大智若愚的人,善良的外表下不失机智。
 
10. 在图中你能看到婴儿吗?

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测试答案:能看到说明你是个细心的人,总是能够发现生活中的小细节,常常成为他人的依赖者。
不能看到说明你是个粗心的人,做事情总是丢三落四,但是生活中却有许多好朋友,因为你的性格大大咧咧,很好相处。

著名心理学家桑代克通过饿猫迷笼实验,总结了学习的三大定律,分别是准备律,练习律和效果律,准备律是说在学习前必须有所准备,才能在实行学习计划时感到满意,练习律则是指必须反复练习才能达到更好的效果,而效果律是说学习效果的好坏直接影响练习的积极性,下面就跟着探秘志小编一起来看看吧!

桑代克的三大学习定律

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桑代克这三大学习定律是在饿猫迷笼实验的基础上提出的,主要就是三个规律:准备律,练习律和效果律。据桑代克说学习就是要遵循这三条重要的原则,才能事半功倍。

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三大学习定律主要是准备律,练习律和效果律,准备律就是说在学习之前,学习者必须有所准备,才能在实行学习计划时感到满意,也就是我们平常所说的预习。

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三大学习定律的第二条就是练习律,通俗的来说就是在学会一个反应时,必须反复的练习这个反应,才能达到越来越好的效果,也就是练习的越多,这个反应就会越熟练,你就会变得越强。

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学习定律的最后一项就是效果律,简单来说就是学习达到的效果直接影响了你对于练习的积极性,学习的效果越好,动作的重复率就会越高,但当一个动作所跟随的是一个不满意的变化,那么这个动作的重复率会下降。但是桑代克后来发现惩罚并不一定会导致重复率下降,于是便取消了效果律中的消极面。

桑代克的迷笼实验

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桑代克曾经用一只饿猫做过一个实验,他将饿猫放入带有三种机关的迷笼,并在笼子外放上了一条鱼,让猫随机的触发开门机关,多次反复这个过程,直到饿猫学会如何开门,桑代克记录下饿猫学习所用的时间,制成曲线,并意外的总结出了试误说以及三大学习定律。

桑代克三大学习定律的实例和启发

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准备律

就拿学生学习来说,准备律就是先有学习的动机,学习才能发生,通俗来讲就是想学习才能学的进去,就像差生为什么会说自己学不好,因为他们没有学习的动机,不想学就肯定学不会,或者学的很吃力。

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所以由此可以看出,教师除了需要对学生进行知识的灌输,更主要的目标还是引导和激发学生的学习动机,据调查,中国约有50%的独生子女学过钢琴等乐器,但是学生在这里是出于被动的,即使学会了,也很难有好的学习效果,所以还是应该激发学生的兴趣点,兴趣才是最好的老师。

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练习律

再来就是练习律,也是同样的例子,好学生的学习成绩好,也是由于长时间的做题练习,才能达到融会贯通的地步。就算是天才也是需要练习的,只是练习的时间比常人短罢了,不通过练习是一定学不会东西的。

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效果律

最后一个就是效果律,人学习东西都是有目的的,学生努力学习就是为了能取得好成绩,已经工作的人下班学习技能,也是为了获得更好的收入,提高生活质量。所以学习后的效果变得至关重要。

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要是长时间的反复学习,效果却都不好,那么人的积极性就会被打击,也就逐渐的失去了学习的兴趣,就又回到了第一点,丧失了学习的动机,就会减少学习的重复性,这形成似乎形成了一个循环,最后的结果就是什么也学不会。

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