我国有上下五千年的历史，成语也是非常多的，其实很多的成语都是有故事的存在，比如凿壁偷光、画龙点睛、画蛇添足等等，像这种成语还有很多，下面讲的是囊萤映雪的故事，囊萤映雪故事中的学习精神值得我们社会所有人学习。

这两个故事都是发生在晋朝，为什么晋朝的人那么爱学习?和晋朝当时的文化是离不开，古代是没有电灯，想要学习是非常的麻烦，只能选择在白天或者是晚上点灯学习，古代条件那么艰苦，饭都快吃不上，还要点油灯学习简直是一种奢望，也就有了囊萤映雪的故事。

主人公叫车胤，是个家庭贫寒但喜欢学习的孩子，白天放牛的时候在读书，晚上想要读书就困难，根本看不到字，这也没难道聪明的车胤，在萤火虫出来的时候，车胤想到办法。怎么做，车胤就想着既然萤火虫会发光，我为何不把这个光利用起来。

于是车胤就把捉住的萤火虫存起来，这样晚上就能看到书本上的字，萤火虫的光可是比油灯的光亮多了，只不过这种办法不持久，人们看到车胤如此聪明，都说车胤以后必成大器，果不其然车胤最后高中状元，最后为国效力，成为晋朝有名的文官。

映雪这个故事的主人公叫孙康，他也是个家境贫寒热爱读书的人，因为天黑之后无法学习，就想着在天黑的时候去雪地里看书，雪是白色的，把黑夜都照的很白，这样字是看清，孙康又要克服另一件事，那就是寒冷，孙康每次在雪地里都是冻的腿走不动才决定回家。

回家暖和一会之后，孙康会返回雪地继续看书，就这样坚持着每一天，最后高中状元，在官场上和车胤是好朋友，两人互相勉励互相进步，平时还一起相约吟诗作对，孙康和车胤的学习精神很值得我们学习，无论是在学校还是企业中都要保持着一颗学习的心。

在很多人的认知中，植物人之所以不能说话不能动，其实就已经是脑死亡，因此很少有人把两者的定义给区分开来。而事实上，两者虽有共同点，但是还是有本质区别，脑死亡和植物人有什么区别?下面一起分析下吧。

虽说植物人还存在心跳，但是基本上已丧失功能，需要有个人在身边贴身照顾，喂食和洗漱.也就是说从各个方面也得需要他人的帮助。在医学奇迹上，有植物人苏醒的案例，但是非常罕见。植物人其实也分为两种，一种是有意识状态的，还有一种无意识。

有些意识状态的植物人还有苏醒的可能性，但是无意识的，基本上也就一辈子这样。而脑死亡呢，它虽存在心跳，但是没有自主呼吸的功能，脑功能也基本上是没什么用，最后只能够一步步的走向死亡。

脑死亡和植物人相同的是，两者都已经丧失意识，无法活动。但是相比于植物人，脑死亡要更为严重。植物人仅仅还只是大脑部分功能丧失，虽说没有什么意识，但依旧还会有发射动作。比如说和他讲讲话，说不定能用一些动作来回复你。

植物人最终可能不会走向死亡，而脑死亡是必然死亡。也就是说，植物人是还有生还希望，只是昏迷。而脑死亡是不可逆的脑部功能丧失，已经成为永久性。多数人将呼吸停止和心跳停止作为死亡标准，但是这并不科学。

现代医学发达，无论是呼吸还是心跳停止，也是可以通过仪器来完成。但若是脑干发生破坏，那就是任何的医疗手段也无济于事。所以，判断人体死亡一般都是“脑死亡”。这个更为科学和可靠一些!因此相比较脑死亡，植物人病症要轻微一些。